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창원사파고등학교

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「꿈과 끼를 키우는 재능기부 프로그램」몰애터 문화 행사

1. 목적

  • 가. 학생의 주도적인 행사 운영을 원칙으로 하여 특기 및 재능을 가진 학생들이 자발적으로 문화행사에 참여하여 자신의 능력을 창의적으로 표출하도록 지원한다.
  • 나. 학생 스스로 계획한 활동을 자유롭게 추진함으로써 개인의 소질과 잠재력을 계발·신장하고, 협업을 통해 타인에 대한 이해를 바탕으로 나눔과 배려를 실천함으로써 공동체 의식을 기르게 한다.

2. 운영 방침

  • 학생회 학예부는 문화행사 세부 계획서를 문화환경부에 제출한 후 심의를 거쳐 행사를 진행하도록 한다.
  • 행사 프로그램 개발 및 일정, 공연 장소 선택 등에 있어서 학교 교육과정 운영에 방해가 되지 않는 선에서 학생의 의사를 최대한 반영하고, 행사 운영에도 자기 선택 및 활동의 주도권을 갖도록 유도한다.
  • 담당부서에서는 학생들의 자발적이고 주도적인 활동을 지원하는 데 중점을 두며, 학생회 학예부는 담당부서와의 협의 하에 행사를 진행하고 개인 및 동아리 재능기부 독려 및 행사시 안전 유지 의 책임을 가진다.
  • 행사 참여 내용은 사진이나 동영상을 촬영하여, 학교 홈페이지에 탑재하여 모든 학생들과 정보가 공유될 수 있도록 한다.
  • 정기적인 학예부 모임을 소집해 학생들의 다양한 의견을 수렴하여 정보를 교환하고, 활동 내용을 공유하는 시간을 가짐으로써 행사가 활성화 될 수 있는 기회를 마련한다.
  • 행사 참여 학생의 활동 내용을 12월 결과 보고 이후 학교생활기록부 교과별 세부능력 특기사항란 또는 개인별 세부능력 특기사항란에 기록한다.

3. 세부 추진 내용

  • 운영 기간
    • 5월 ~ 12월
    • 매월 몰애터 문화 행사 주간 운영(행사 주간 내 2~3일 정도 행사 추진)
  • 추진 일정
추진 일정

다. 세부 프로그램(예시)

연번 프로그램 내용 (가제: 변동 가능) 일정(월) 비고
공연 전시(사파 갤러리) 체험 팝업 행사
1 Flex 자율동아리 공연 금연 예방 그림 전시 중국 문화 체험 금연 캠페인 5
2 밴드 공연 시 전시 디퓨저 만들기 행사 미니게임 6
3 복면가왕(노래공연) 수집품 전시 일본 문화 체험 아나바다 7
4 댄스공연 사파사진전 학교사랑 캠페인 9
5 사파래퍼(랩공연) 수능응원글귀전시 바디페인팅 환경 캠페인(재활용 쓰레기 수거 행사) 10

4. 기대 효과

  • 소통과 공감을 바탕으로 하여 학생 개인이 가진 재능을 기부하고, 다른 학생들과 공유함으로써 학생들에게 꿈과 희망을 심어주는 행복교육을 실현할 수 있다.
  • 행사 계획·운영·참여 등의 모든 활동을 학생들이 주도적으로 실시함으로써 학교가 학생에게 즐겁고 행복한 배움터가 될 수 있는 바탕을 마련할 수 있다.
  • 지속적인 행사 참여를 통해 개인의 재능을 더욱 신장할 수 있는 기회를 제공하여, 미래를 살아갈 학생들의 자아실현을 도울 수 있다.
  • 동아리 활동과 행사활동, 진로활동의 연계성을 강화하여 학생들의 진로 및 진학에 도움이 되는 행사활동 운영이 가능해진다.

Small Class_함께 하는 다른 빛깔학급 특색 활동 활성화

1. 목적

  • 학급특색활동을 통한 학생의 진로 탐색 역량 향상 및 행복한 학교 구현
  • 학급 내 활동을 통한 자신과 함께 타인을 이해하고 배려하는 민주시민 양성
  • 학급별 다양한 운영을 통한 교사와 학생의 유대감 향상 및 학교 내 존중 문화 조성

2. 운영 방향

  • 학급 내에서 진로 탐색을 위한 소모둠 구성을 통한 진로 탐색 활동
  • 진로에 따른 학업 및 과목 선택역량 강화를 위한 담임교사와 함께하는 활동
  • 전문가와 함께하는 대학 입시 전형 및 진로 설계
  • 삶, 진로, 직업 세계 이해를 위한 미래 직업 탐구 활동
  • 다양한 직업 세계를 직접 찾아가는 꿈 행진 활동

3. 세부 운영 계획

  • 학급별 소모둠 구성을 위한 자신의 흥미, 적성 알아보기
  • 담임, 교과담당 교사와 함께 하는 선택 과목 안내서 독파하기
  • 담임교사와 모둠 친구, 부모님와 함께 하는 학업 계획서 작성하기
  • 전문가와 함께하는 대학 입시 전형 및 진로 설계 특강
  • 모둠별 ‘직업세계’ 알아보기 활동

4. 기대 효과

  • 학급별 소모둠 구성을 위한 자신의 흥미, 적성 알아보기
  • 학급특색 활동을 통하여 ‘자신이 좋아하는 일’, ‘잘 하는 일’, ‘가치로운 일’을 위한 과목선택 및 학과, 진로 설계 역량을 강화 할 수 있다.
  • 학급별로 특색 있는 선택적 프로그램을 통해 학교생활에 대한 적극성과 만족도를 높일 수 있다.
  • 주제 선정부터 실천 방안 및 평가까지 학생들의 자발적인 참여를 통해 민주적인 시민의식을 함양할 수 있다.
  • 동일한 주제에 의해 일 년 동안 연속된 활동을 함으로써 개개인의 진로 탐색에 도움이 된다.

전(전공적합성)·진(진로역량강화) 프로젝트

목적

  • 진로와 삶을 연계하는 배움 중심·학생 중심 수업의 실천
  • 학교 구성원 모두가 행복할 수 있는 참여와 소통이 있는 학교문화 조성
  • 학생의 진로와 흥미를 지원할 수 있는 교육과정 다양화 및 과목 선택권 보장

운영 방향

  • 학생의 진로를 고려한 학교 내 개설 과목 범위 확대
  • 전문적 학습공동체의 활성화를 통한 학생 중심 수업의 실천
  • 전문교과Ⅰ, Ⅱ를 비롯한 다양한 과목에 대한 개설 가능성을 탐색
  • 학생의 과목 선택 역량 강화를 위한 선택 과목 안내서 및 고교학점제 과목 선택을 위한 3개년 학업계획서 배부

세부 운영 계획

  • 교과협의회 및 교육과정위원회 활성화
  • 학생의 진로 관련 과목 선택 역량 강화를 위한 선택 과목 안내서 및 고교학점제에 따른 과목 선택을 위한 3개년 학업계획서 배부(1, 2학년)
  • 교양 교과 수업을 위한 학습 자료 제작을 위한 도서 구입

    기대 효과

    • 고교학점제를 위한 기반 마련과 함께 학생들 자신의 진로 및 진학과 관련된 과목을 선택할 수 있는 역량을 강화함
    • 교과협의회 및 교육과정협의회 활성화를 통한 고교학점제 추진을 위한 학교 문화 조성에 기여함
    • 교양교과 수업을 위한 도움 자료 제작을 통하여 학생중심 수업 실천을 강화할 수 있음